自從幼兒一歲半開始，家裡的幼兒就會變成「天使跟惡魔的化身」，有時可愛有時卻又情緒不穩定、愛唱反調，常常讓爸爸媽媽哭笑不得、苦惱不已！
不要不要期(Trouble Two)是什麼？
不要不要期，國外稱此時期為「Trouble Two」，Trouble Two 的孩子情緒起伏大，容易煩躁沒耐心之外，也常常會有自己的堅持，像是指定要爸爸幫自己洗澡；較固執不喜歡聽大人的意見，最容易辨別的特徵就是喜歡說「不要」，凡事都想要自己來！
這是一個嬰兒轉變成兒童的過渡期
當幼兒一歲半開始，小孩學會走路、學會說話，更學會分辨人我好惡，在情緒發展上，嘗試生命第一次的體驗：嫉妒、憤怒……，很多人會將此時期跟「青少年期」相提並論，學步期的幼兒是從嬰兒轉變成兒童的過渡期，就跟兒童轉變成人的青少年期一樣，都需要被重視。
人格發展學習自主
心理學家艾瑞克森認為，一到三歲是人格發展成「活潑自動」或「羞愧懷疑」的關鍵。這個階段幼兒必須學習「自主」──像是吃飯、穿衣、大小便的自理等。若無法獨立自主完成，孩子可能會轉而感覺羞愧、懷疑自我能力。此時期是主張自我，同時學習與他人的關係，進而學會表現自己。爸爸媽媽首先應包容孩子的心情，接著再教導孩子
甚麼能做，甚麼事不能做。
不要不要期掌握「5 要 3 不要」原則
5要
1、要感同身受
對孩子說貼近心情的話語。當小孩一直鬧著說「不要不要」時，首先感同身受地對他說「你不要對不對？」，用同理心解開孩子糾結的情緒是第一步。
2、要給予幼兒選擇權
將「指令式的話語」換成「讓幼兒選擇的方式」，例如：「去收玩具再刷牙」，可以換成問孩子「要先刷牙還是先刷牙呢？」
3、要多給予探索的機會
在環境安全的狀況下，給予孩子充分自主探索，讓孩子能用自己的方式學習、玩耍、體驗與嘗試。就算小孩拿拼圖來當作炒菜的玩具，也沒關係。
4、要維持規律作息
當孩子餓了、累了、睏了，或刺激量過大，更容易出現負面情緒與壞脾氣，因此盡量保持規律的生活作息，能減少這些負向情緒產生。
5、要多讚美
當孩子出現適當的行為要多給予關注和讚美，孩子才會一再表現，而不適當的行為，就要適時的給予轉移或忽略，不當的行為才會減少。
3不要
1、不要情緒性責備
如果大人變得情緒化，一貫性地斥責，孩子會搞不清楚什麼可以甚麼不行，而陷入混亂。大人應保持理性及冷靜。
2、不說不要
當大人說不要時，孩子越喜歡卻做那些被禁止的事情！例如：小孩在家裡跑來跑去，請不要說「不要跑！」，請改成「寶貝！在家裡走路要慢慢走！」
3、不退讓，要有底線
先制定好規則，並且溫柔「堅持」，讓孩子清楚甚麼事情能做，甚麼事情不該做！
小孩是不要不要的「叛逆期」還是「行為問題」
儘管 2 歲叛逆期，但如果孩子有以下這些表現，建議先尋求專業評估與協助：
- 大人在教孩子總是沒在看，眼神很少注視。
- 很少主動去尋求大人的關注或對大人展示自己的作品。
- 只要發脾氣就很容易對動手，踢、打、咬甚至衝撞大人。
- 發脾氣時甚至會做出傷害自己的行為。
- 一天大概可以發 10~20 次脾氣。
- 只要發脾氣，持續時間都很長，平均大約都會超過 25 分鐘。
- 幾乎沒有辦法自我平復冷靜下來。
參考資料：
《天才領袖》搞定兩歲叛逆期
《天下雜誌》陪孩子度過人生第一個叛逆期
《學步兒父母手冊》